Planifier un atelier de parrainage

Chez Outremangeurs Anonymes, on nous dit qu'« ensemble, nous pouvons accomplir ce que nous ne pourrions jamais faire seuls ». Ce principe est particulièrement simple et clair dans la relation parrain-filleul. Pourtant, beaucoup d'entre nous ont trouvé difficile de trouver un parrain ou une marraine avec qui travailler. Souvent, lors de nos réunions, lorsque l'on demande à tous ceux qui sont disponibles de lever la main, peu (voire aucune) se lèvent. Les raisons peuvent être multiples, mais le Comité de la Douzième Étape de la Conférence des Services Mondiaux propose les ressources suivantes pour l'atelier sur le parrainage, comme une solution.

Si votre région, votre intergroupe/conseil de service ou votre groupe organise un événement, pourquoi ne pas inclure un atelier de parrainage comme activité, voire en faire le thème principal ? Nous avons inclus des sujets pour les intervenants, des idées de discussion, des activités ludiques et créatives, et même des questions de réflexion et/ou d'écriture. Vous pouvez combiner ces idées selon les besoins de votre groupe. Et peut-être que les membres se sentiront plus à l'aise pour proposer leur parrainage grâce au soutien qu'un tel atelier pourrait leur apporter !

Pour une séance d'une ou deux heures dans le cadre d'une réunion, d'un share-a-thon, d'une retraite ou convention:

1. Choisissez trois intervenants pour aborder le thème du parrainage, en choisissant un sujet spécifique pour chaque intervenant (20 minutes chacun). Utilisez le temps restant pour partager vos idées.
2. Vous pouvez également former des groupes de taille égale, avec un parrain expérimenté comme animateur de chaque groupe. L'animateur peut poser des questions pour la discussion. Après un temps déterminé (30 à 40 minutes), le groupe se réunit pour partager les conclusions des discussions en petits groupes.

Pour un événement d'une demi-journée (3 heures et plus) :

1. Créez un panel de trois à quatre intervenants pour échanger pendant 15 à 20 minutes chacun sur différents aspects du parrainage.
2. Utilisez les membres d’un jeu de rôle préparé pour illustrer diverses situations rencontrées dans la relation parrain-filleul.
3. Divisez-vous en groupes pour poursuivre la discussion.
4. Regroupez-vous pour une séance de questions et réponses ; ayez des fiches vierges à disposition pour les questions du panier « Ask-It ».

Pour un atelier d'une journée :

1. Ouverture et présentations
2. Demandez à tous les présents de s’identifier, d’indiquer s’ils ont un sponsor et de partager pendant une minute ce qu’ils espèrent trouver lors de l’événement.
3. Sélectionnez un panel de trois à quatre intervenants pour partager pendant 15 à 20 minutes chacun sur différents aspects du parrainage. (1 heure)
4. Planifiez une séance de questions-réponses. Les questions peuvent être soumises par les participants à l'atelier et/ou préparées à l'avance. L'animation de la séance peut être assurée par un parrain expérimenté, mais un panel d'autres participants peut y répondre afin de favoriser la diversité des expériences. Prévoyez du temps pour les échanges. (1 heure)
5. Répartissez-vous en groupes avec une série de questions pour un inventaire individuel sur les problèmes de parrainage personnel, suivi de discussions au sein du groupe. (1 heure)
6. Retour au groupe général pour partage et rétroaction. (30 minutes)
7. Essayez de faire correspondre les sponsors/sponsors temporaires avec les filleuls.

Conseils pour l'atelier :

• Faites circuler un panier de questions.
• Utilisez des points sur les badges nominatifs, par exemple :
  • Rouge = prêt à parrainer
  • Bleu = non disponible actuellement
  • Vert = recherche de sponsor
• Pensez à des moyens créatifs pour associer les sponsors aux filleuls.
• Identifier les types de sponsors : sponsor alimentaire, sponsor d'étape, sponsor de programme, sponsor temporaire, sponsor de service, etc.
• Établir une banque de sponsors, par exemple une liste de ceux qui sont :
  • Disponible pour parrainer
  • Disponible pour aider un nouveau venu à démarrer
  • Disponible pour prendre des appels téléphoniques
  • Disponible en tant que « sponsor de vacances »

Voici quelques sujets possibles. Votre groupe aura certainement de nombreuses autres idées à exploiter grâce à votre propre expérience !

• Pour commencer : comment devenir sponsor
• Ma filleule, mon amie : rester concentrée sur le rétablissement
• Membres parrains en rechute
• Rompre est difficile : quand le dire ?
• Parrainage alimentaire ou parrainage d'étapes
• Aider votre filleul à devenir parrain
• Parrainer des membres ayant des besoins spécifiques

Directives pour les intervenants de l'atelier

Il s’agit bien sûr en fin de compte de la décision du groupe qui planifie l’atelier, mais voici quelques suggestions.

1. Soyez sponsor.
2. Avoir un sponsor.
3. Soyez abstinent (durée de l’abstinence à définir par votre groupe).
4. Travaillez activement les étapes.

Si votre groupe ne compte aucun membre qualifié pour prendre la parole, invitez des intervenants extérieurs.

1. Suis-je « assez bon » pour être sponsor ?
2. Existe-t-il des techniques précises pour parrainer ?
3. Puis-je avoir plus d’un sponsor ?
4. Dois-je être d’accord avec tout ce que mon parrain me dit ?
5. Combien de temps dois-je m'abstenir pour parrainer ?
6. Comment savoir si je suis prêt à devenir parrain ?
7. Comment choisir un sponsor ?
8. Existe-t-il une bonne et une mauvaise façon de parrainer ?
9. Si je ne suis pas un nouveau venu, est-il trop tard pour obtenir un sponsor ?
10. Que faire si je n’aime pas le sponsor que je choisis ?
11. Êtes-vous un parrain ? Si oui, pourquoi ? Qu'en retirez-vous ? De qui êtes-vous responsable du rétablissement et du programme ?
12. Sinon, pourquoi ? Que perdez-vous ? De qui êtes-vous responsable du rétablissement et du programme ?
13. Avez-vous un parrain ou une marraine ? Si non, pourquoi ? Parrainez-vous quelqu'un ? Si non, pourquoi ?
14. Qu'attendez-vous d'un sponsor ?
15. Que pensez-vous que votre sponsor devrait faire pour vous ?
16. Qu'êtes-vous prêt à faire ? Qu'êtes-vous prêt à changer ?
17. Quelle est la différence entre le besoin de travailler avec un sponsor et le développement d’une dépendance malsaine à son égard ?
18. Qui peut parrainer ? Est-il nécessaire de parrainer ? Quand dois-je devenir parrain ?
19. Qu'est-ce qu'un bon sponsor ?
20. Que se passe-t-il lorsque le parrain n’a pas de réponse à apporter au filleul ?
21. Quelles attentes/exigences avons-nous envers notre sponsor ?
22. Quand est-ce qu'on met fin à la relation ?
23. Comment mettre fin à la relation ?
24. Que faire si un filleul fait une rechute ou un écart ?
25. Que faire si un filleul souhaite quitter OA ?
26. Quelles sont les limites du sponsor ?
27. Existe-t-il des limites de temps concernant le contact quotidien ou la durée de notre parrainage ?

Questions des sponsors

1. Mon filleul et moi avions convenu qu'il nous appellerait tous les jours à une heure précise, mais il n'a pas respecté son engagement. Que dois-je faire ?
2. Mon filleul me demande sans cesse de l'aide, mais lorsque je lui fais des suggestions, il se met sur la défensive en expliquant pourquoi il n'y arrive pas, ou il dit qu'il le fera, mais ne le fait pas. Que dois-je faire ?
3. Mon filleul ne peut pas s'abstenir de plus de trois jours consécutifs. Que puis-je faire ?
4. Mon filleul dit être abstinent. Pourtant, il/elle conserve son excès de poids, et parfois même en prend. Que puis-je faire ?
5. Je vois que mon filleul a beaucoup de problèmes non résolus, mais quand je les évoque, il les nie. Que puis-je faire ?
6. Ma vie est chaotique et je n'ai tout simplement pas assez de temps ni d'énergie pour m'occuper sérieusement de mon filleul en ce moment. Que dois-je faire ?
7. Je suis en rechute. Suis-je toujours un bon parrain ?
8. Mon/ma filleul(e) ne m'appelle plus ; il/elle n'a pas pu tourner la page. Que puis-je faire ?

Questions du filleul

1. Mon parrain et moi avons convenu d'un rendez-vous régulier pour que je l'appelle, mais une ou deux fois par semaine, il n'est pas à la maison et je me sens abandonné. Que puis-je faire ?
2. Mon parrain est en rechute et ne peut pas m'aider à devenir abstinent. Que puis-je faire ?
3. Je me sens perdu(e) dans mes étapes, mais mon parrain/ma marraine ne s'intéresse qu'à mon alimentation. Que puis-je faire ?
4. J'en ai assez des réponses toutes faites de mon parrain/ma marraine, comme « un jour à la fois », « lâcher prise et laisser Dieu faire », etc. Je veux que mon parrain/ma marraine m'aide vraiment à résoudre ce problème. Que puis-je faire ?
5. J'ai entendu dire que je devrais choisir un sponsor qui répond à mes attentes. Qu'est-ce que cela signifie concrètement ? Comment faire ?

Questions pour les membres qui n'ont pas de parrain

1. Pourquoi pas ?
2. Selon vous, qu’est-ce qui vous empêche d’obtenir un sponsor ?
3. Pourriez-vous avoir peur de quelque chose, comme l'abstinence ? La réussite ? La minceur ?
4. Vous recherchez une méthode plus simple et plus douce ?
5. Avez-vous peur que votre parrain soit un membre de la « police alimentaire » ?
6. Selon vous, quelles sont les qualités nécessaires pour être un « bon » sponsor ?

Questions pour ceux qui ont un parrain

1. Pourquoi avez-vous un sponsor ?
2. Recevez-vous ce que vous voulez ou ce dont vous avez besoin ?
3. Votre sponsor est-il trop dur ou trop doux avec vous ?
4. Sont-ils critiques ?
5. Votre parrain écoute-t-il ou donne-t-il simplement des conseils ?
6. Quel exemple donnent-ils ? À combien de réunions votre parrain/marraine assiste-t-il par semaine ? Utilise-t-il les outils ?

Questions pour ceux qui ne parrainent pas actuellement

1. Pourquoi pas ?
2. Avez-vous un sponsor?
3. Quelle expérience, quelle force et quel espoir avez-vous à partager avec les autres ?

• Parrains temporaires : les douze premiers jours des nouveaux arrivants
• Alcooliques anonymes, 4e éd., chapitre 7, « Travailler avec les autres »
• Manuel de la douzième étape à l'intérieur

Nous espérons que ces idées vous seront utiles pour planifier votre atelier de parrainage. Merci de votre contribution à la réalisation de l'objectif principal d'OA et d'aider tous les membres à respecter leur Engagement de Responsabilité.